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Un siècle de leçons d'histoire: L'histoire enseignée au lycée, 1870-1970

Description Un siècle de leçons d'histoire: L'histoire enseignée au lycée, 1870-1970. Pour bien des anciens élèves de lycée, l'enseignement de l'histoire évoque une somme de leçons apprises et marquées par le rituel immuable de l'interrogation orale, du cours magistral et du résumé. Ces formes d'enseignement sont la trace visible de l'immobilisme qui, entre 1870 et 1970, a prévalu dans la discipline historique, alors même que les pouvoirs publics et, au-delà, la société lui assignaient des finalités ambitieuses. Le tournant critique des années 1960 sanctionne l'échec d'un enseignement particulièrement fier de son message au temps de la Troisième République et, à court terme, la fin des espoirs portés par le souffle de la Libération. Au carrefour de l'historiographie, de l'histoire de l'éducation et de la didactique, le présent ouvrage se propose de retracer cette évolution. En analysant l'organisation de l'enseignement, son contenu à travers les textes normatifs et ses relations avec la recherche historique, il accorde une place privilégiée à la réalité concrète de la leçon et aux pratiques telles que les restituent notamment les rapports d'inspection des professeurs de l'académie de Rennes. Il souligne les blocages et pesanteurs qui ont freiné l'innovation pédagogique et rendu les réformes difficiles. Les débats les plus récents sur l'enseignement de l'histoire s'en trouvent notablement éclairés.


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Un siècle de leçons d'histoire : L'histoire enseignée au ~ Pour bien des anciens élèves de lycée, l'enseignement de l'histoire évoque une somme de leçons apprises et marquées par le rituel immuable de l'interrogation orale, du cours magistral et du résumé. Ces formes d'enseignement sont la trace visible de l'immobilisme qui, entre 1870 et 1970, a prévalu dans la discipline historique, alors même que les pouvoirs publics et, au-delà, la .

Livre Un siècle de leçons d'Histoire - L'histoire ~ Un siècle de leçons d'Histoire - L'histoire enseignée au lycée 1870-1970 29 min La Marche de l'histoire L’enseignement de l’Histoire en France 27 janv. 2012

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Un Siècle de leçons d'histoire, L'histoire enseignée au ~ Un Siècle de leçons d'histoire. Des leçons apprises par cœur, des cours magistraux, des résumés et des interrogations : les formes d'enseignement sont la trace visible d'un immobilisme qui a longtemps prévalu dans la discipline après 1870. Le tournant critique des années 1960.

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Histoire en cours / Le blog d'Histoire, Géographie et EMC ~ Un titre à rallonge pour ce deuxième chapitre d’Histoire de l’année : j’ai tout simplement repris le titre du programme, qui est un petit peu long ma foi. Pour faire simple, on travaille sur l’Europe des Lumières.

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Programme et cours d'Histoire pour le collège et le lycée ~ Apprendre ses cours et réviser l’histoire et le programme du collège et du lycée. Tout au long du collège et du lycée, les élèves étudient l’histoire, et en particulier l’histoire de France. Toutes les périodes, de l’Antiquité à nos jours, sont abordées en cours d’Histoire au collège. Au lycée, certaines de ces périodes .

Pierre Foncin — Wikipédia ~ Biographie. Il effectue ses études tout d'abord au lycée de Laval [1].Il va ensuite à Amiens, puis à l'internat Sainte-Barbe.Puis en 1860, élève au lycée Louis-le-Grand, il remporte [2] le premier prix de discours français. Il est agrégé d'histoire en 1863 puis devient professeur dans les lycées de Carcassonne, Troyes, Mont-de-Marsan et de Bordeaux.

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Histoire d’une Afrique « en avance sur ce qui vient » / L ~ Leçons de l’histoire de l’Afrique François-Xavier Fauvelle Collège de France/Fayard, 80 pages, 12 euros Le problème n’est pas que le « discours de Dakar » ait été prononcé par .

Désiré Blanchet — Wikipédia ~ Biographie. Admis à l'École normale supérieure, il sort agrégé d'histoire et de géographie en 1867. Il enseigne l'histoire aux lycées d'Agen, de Nice et de Bordeaux, puis au lycée Charlemagne à Paris de 1874 à 1889. Il est nommé proviseur du lycée Louis-le-Grand de 1891 à 1894 et du lycée Condorcet de 1894 à 1904 [1].. Il est élevé au grade d'officier de la Légion d'Honneur .

Morts pour la France de Rouen / Archives départementales ~ Fabrice Sajous, professeur d’histoire au Lycée Corneille, partage avec tous les chercheurs un important travail de recensement des Morts pour la France de Rouen durant la Première Guerre mondiale. D’une part, voici le résultat d’une recherche sur les noms figurant sur le Monument aux morts de Rouen, localisé dans le…